View Full Version : Nerot
Tuomo
10 September 1999, 19:54
Tässä yksinkertaisen monimutkainen kysymys, jota olen pohtinut jo pidemmän aikaa: mikä tekee nerosta neron? Miksi William Shakespeare oli parempi kirjailija kuin muut aikalaisensa? Miksi Peter Weir tekee parempia elokuvia kuin Renny Harlin? Miksi Michelangelo oli niin loistava taiteilija? Miksi Walt Disney osasi tehdä koko perheen viihdettä paremmin kuin Warner Bros. tai muut yrittäjät?
Vesa
11 September 1999, 04:46
Nerous on vain tavallista suurempaa kärsivällisyyttä.
Benjamin Franklin ( 1706-1790 )
Tero
12 September 1999, 00:10
Kyllä siinä tietynlaisesta aivotoiminnasta on kysymys. Että osaa yhdistää vanhoja asioita ja saa uutta aikaan. Edisonin neroudesta en ole niin varma.Mutta kärsivällisyyttä ja yrittelijäisyyttä oli sitäkin enemmän, joka johti niihin moniin patentteihin.
Alykkyys on mahdollisesti peritävissä, ja sen saa, tutkimusten mukaan, periä vain äidiltään.
Tuomo
13 September 1999, 10:30
Omasta mielestäni nerous vaatii myös perfektionistista ajattelua. Esimerkiksi elokuvissa perfektionismista on hyötyä. Mitä enemmän kompromisseja joudut tekemään, sitä huonompi elokuva melko usein. Kompromisseja tosin joutuu tekemään budjetin ja aikataulujen puitteissa.
Toisaalta yleisön mielistely yleensä johtaa myös huonoon lopputulokseen. Ne, jotka luottavat vain omaan vaistoonsa, voivat saavuttaa jotain nerokasta. Kaikkiahan ei voi miellyttää ja sellainen, joka yrittää kumarrella kaikkia, ei miellytä sitten lopulta enää ketään.
Tieteissä uskoisin, että nerot vain ajattelivat ja ajattelivat. Esimerkiksi Einsteiniähän pidetään yleisesti suurena nerona. Hän oli toki lahjakaskin, mutta paneutui asiaansa muita huolellisemmin, oli siis perfektionisti. Muut asiat (sosiaalinen elämä) tosin usein kärsivät tällaisesta. Taiteissa "täydellinen taideteos" voi olla helpompaa saavuttaa, kuin tieteissä "täydellinen teoria".
Anni
14 September 1999, 17:46
Olen samaa mieltä noista älykkyystesteistä. Ne kehitettiin aikoinaan vain ennustamaan koulumenestystä ainoastaan länsimaisessa kulttuurissa, mutta sitten niitä alettiin käyttää väärin ennustamaan paljon muutakin.
Jos lapsi on lahjakas, asia tulee joka tapauksessa esiin jo varhaisessa vaiheessa. Miten siinä asiaa auttaa, että lahjakuudelle asetetaan keinotekoinen ja vain osa-lahjakkuuksia, osa-neroutta jotenkin kuvaava luku?
Lisäksi minua risoo älykkyystesteihin liittyvä ajatus, että siinä kaikki tärkeä elämääsi varten! Nykytestein ei voida mitata "ihmisälykkyyttä", sosiaalista ja emotionaalista älykkyyttä, joka kuitenkin jopa suuremmassa määrin kuin pelkkä älykkyysosamäärä varmistaa menestymisen ja tyytyväisyyden elämässä. Sosiaalinen ja emotionaalinen älykkyys ei ole perittävissä, vaan kasvatettavissa kotona kokemisen kautta, mikä tietysti lisää vanhempien paineita. Niin kuin minusta pitääkin.
Tero
14 September 1999, 19:03
Kouluissa on alaluokilla nk. "gifted child" ohjelma täällä. Hyvin tarkkaan selostetaan ettei siinä ole pelkästä älystä kysymys.Jotain kokeita ne kuitenkin ensin ottaa. Lapset on normaalin luokan kanssa muun osan päivästä ja sitten ehkä tunnin päivässä "lahjakkaampien" kanssa. Lahjakkuutta käsitellään kuin vammaa, jolle tarvitaan erikoisopetus. Siis siihen on oikeus jos osoittaa että lapsi on lahjakas. Opetusta on pakko olla saatavilla.
Marianne
14 September 1999, 21:13
Tyttäreni on ollut toiselta luokalta alkaen täkäläisen koulu järjestelmän "gifted program"issa. Täällä opettajat suosittelevat yleensä kenet testataan, mutta kaikilla on siihen oikeus. En nyt muista minkä älykkyystestin hän kävi läpi( jos jotain oikein kiinnostaa voin kaivella ne vanhat paperit jostain esiin). Yleensä täällä näissä koulupiireissä on rajana 130, että saa erikoisopetusta.
Hän sai kaksi tuntia erikoisopetusta viikossa, joka ei nyt ole mikään maata järisyttävä määrä, 1-6 luokilla. Nyt middle schoolissa se on valinnan varaista jos haluaa osallistua näihin tunteihin, mutta heillä on kaikki erikois luokan resussit käytössään, jos eivät osallistu tunteihin. Viime vuonna tyttäreni kävi näillä tunneilla, nyt 8 lla luokalla hän ei halunnut, koska hänen olisi pitänyt jättäytyä pois jostain muusta tunnista ( heillä oli kolme vaihtoehtoa taide, kotitalous, tietokonetekniikka). taiteesta hän ei halunnut missään nimessä luopua, kotitaloudessa kuulemma tehdään jotain kivaa tänävuonna ja tietokonetekniikassa opetetaan ohjelmoimaan.
Mitäpä minä siinä kinaamaan, niin kauan kuin koulu on hauskaa ja opettavaista samalla! Hän myöskin kuuluu matematiikan clubiin josta pojat jo häntä kiusaavat! Kumma tyttö kun huvikseen laskee matikan laskuja.
Omasta mielestäni nämä pari erikois tuntia ovat ollet tosi hyviä hänelle, pitäneet kiinostusta yllä ja ryhmä on pieni ja siten saaneet yksillöllistä opetusta.
No se siitä koulun gifted programsta. Mutta neroudesta muuten. On monia ns neroja jotka eivät kuitenkaan halua/viitsi käyttää omaa nerouttaan. Esim. mieheni serkku aikanaan sai täyden stipendin kolmeen eri yliopistoon joista yksi oli Harward jossa hän opiskelikin vuoden. Sen vuoden aikan hän päätti ettei opiskeleminen ollut häntä varten, vaan rupesi kullan huuhtojaksi kesäisin ja talvisin hiihdon opettajaksi. Ja eli elämänsä tyytyväisenä lopuun asti. Kuoli viime keväänä äkillisesti.
Siis mikä on neroutta? Oliko se neroutta koska hän tiesi miten halusi elää elämänsä vai ei? Vai oliko se nerouden tuhlausta koska hän ei halunnut käyttää nerouttaan sen enempää?
Terkkuja Helsingistä, muualle en tällä kertaa ehtinyt!
Tero
14 September 1999, 22:42
Mitä kuuluu Suomeen?Meillä on tuolla Mitä Kuuluu-topic, voi ihan mitä vaan kertoa, ei tartte pysyä asiassa.
cosmichd
20 December 2007, 23:58
98-vuotiaalle Johan Venniselle vuoden Mensa-palkinto (http://www.mensa.fi/sivu.php/ajankohtaista)
Täysin sokea Venninen on Mensan perustelujen mukaan pystynyt älykkyyttään käyttäen tekemään elämästään itsensä näköistä vastoinkäymisistä huolimatta.
Johan Venninen (s. 1.2.1909) oli 9-vuotias kun hänelle sattui tapaturma. Hän sokeutui, mutta toiseen silmään palautui näkö osittain. Kansalaissodan aikaan poika joutui isoäitinsä elätettäväksi. Venninen kierteli kerjuulla, oli paimenpoikana ja sai rengin paikan. Sota-aika meni linnoitustöissä. Lapin jälleenrakentamisen aikaan Venniselle sattui toinen onnettomuus. Sen seurauksena näkö sammui kokonaan. 1940-luvun lopulla Johan Venninen kävi hieromakoulun ja toimi hierojana vielä lähes 90-vuotiaana.
Lähes satavuotias Johan Venninen sai vuoden 2007 Mensa-palkinnon.
Otteita Vennisestä kertovista dokumenteista Ylen Elävässä arkistossa (http://yle.fi/elavaarkisto/?s=s&g=1&ag=7&t=&a=03529)
Venninen on tullut suomalaisille tutuksi Matti Kaukisen ohjaamista dokumenteista Johan on Venninen (1997) ja Vesille Vennisen mieli (1998).
Mies on herättänyt huomiota sisukkaalla elämänasenteellaan. Sokeudestaan huolimatta Venninen on keksintöjensä ja ongelmanratkaisukykynsä avulla pärjännyt hyvin ilman apua arjessaan ja harrastuksissaan.
Venninen on muun muassa suunnitellut erilaisia apuvälineitä ja suunnistusmenetelmiä pystyäkseen kalastamaan ja veneilemään merellä sokeudestaan huolimatta.
Helmikuussa 99 vuotta täyttävä Venninen elää yhä yksin omakotitalossaan Dragsfjärdin kunnassa.
Hän on louhinut kallioon mökkinsä vierellä valtavan luolan poralla ja dynamiitilla, ja kallion laella on hänen perustamansa kalliopuutarha, jonne hän on kantanut mullan ja kasvit.
Hän ei syö pyydystämiään kaloja, koska on kasvissyöjä, vaan lahjoittaa ne naapureilleen.
Suomen Mensa ry pyrkii vuosittain palkitsemaan huomionosoituksella yhteiskunnallisesti ansioituneen henkilön, ryhmän tai yhteisön, joka on toiminnallaan merkittävästi edistänyt Mensan tärkeinä pitämiä asioita
cosmichd
21 December 2007, 04:33
Onpa vanha ketju. Sinikankin viesti vuodelta 1999.
Joo, hyvä, vähän käytetty ketju.
cosmichd
21 December 2007, 04:40
Mutta neroudesta muuten. On monia ns neroja jotka eivät kuitenkaan halua/viitsi käyttää omaa nerouttaan. Esim. mieheni serkku aikanaan sai täyden stipendin kolmeen eri yliopistoon joista yksi oli Harward jossa hän opiskelikin vuoden. Sen vuoden aikan hän päätti ettei opiskeleminen ollut häntä varten, vaan rupesi kullan huuhtojaksi kesäisin ja talvisin hiihdon opettajaksi. Ja eli elämänsä tyytyväisenä lopuun asti. Kuoli viime keväänä äkillisesti.
Siis mikä on neroutta? Oliko se neroutta koska hän tiesi miten halusi elää elämänsä vai ei? Vai oliko se nerouden tuhlausta koska hän ei halunnut käyttää nerouttaan sen enempää?
Suomen neroin ihminen on jossain postinkantajana.
Onko se sitten viisautta, olla käyttämättä nerouttaan ihmiskunnan "hyväksi"? Ties vaikka olisi keksinyt pillerin, jolla olisi lopetettu kaikki sotiminen. Oltaisi vain rakastettu, ja lisäännytty kuin kanit.
Tero
21 December 2007, 12:05
Suomen neroin ihminen on jossain postinkantajana.
Onko se sitten viisautta, olla käyttämättä nerouttaan ihmiskunnan "hyväksi"? Ties vaikka olisi keksinyt pillerin, jolla olisi lopetettu kaikki sotiminen. Oltaisi vain rakastettu, ja lisäännytty kuin kanit.
Mutta rota[t]kin lisääntyy rajattomasti, ja ne ainakin sotivat.
cosmichd
21 December 2007, 12:57
Mutta rotakin lisääntyy rajattomasti, ja ne ainakin sotivat.
Muistaakseni Radiosta? tuli aikanaan ohjelmasarja "Ruusumetsän viisaat", joka kertoi laboratoriorotista, joista oli kehitetty niin viisaita, että olivat karanneet.
Saattaa olla, että luin vain sen kirjan, mutta muistan sen kuunnelmana....itse asiassa muistan sen kuin olisin elänyt niitten mukana.:rollin:
cosmichd
04 May 2008, 15:17
Johan Venninen on kuollut. (http://fi.wikipedia.org/wiki/Johan_Venninen)
vBulletin® v3.7.1, Copyright ©2000-2008, Jelsoft Enterprises Ltd.